中国のコンピュータ教育は80年代の初頭,北京大学,清華大学など五つの大学の附属中学校での教育実験に端を発している。現在,都市から農村,沿海部から内地部へとその輪を広げ,ネットワーク環境も整いつつある。CAIは数学教育でも積極的に採用され,順調な発展が見られる。本稿では,数学教育におけるコンピュータ利用を中心に,その特徴と発展史を記す。