『児童研究』における発達思想の形成
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究は、日本で最初の児童学の専門雑誌『児童研究』を対象として、発達思想の形成過程について調査したものである。具体的には、医学者富士川游の本雑誌へのかかわりと彼の病理学的関心の展開を考察することで、developmentの翻訳語として導入された「発生」「発達」などの語が、日本の教育領域においてどのように深められたのか、その特徴の一端を示した。
論文 | ランダム
- 社会教育法改正問題と関係団体 (社会教育法の成立と展開) -- (社会教育法の成立と変容)
- 的確な情報は生命を守る--携帯電話で取得可能なリアルタイム災害情報
- 的確な情報は生命を守る
- タングステン炉原子吸光法による高純度ビスマス中の銅,亜鉛および鉄の定量 (化学標準)
- 16世紀フランス慣習法公式編纂論--シャルル・デュムウラン(1500-1566)の『フランス慣習法統一論』を素材にして