労働の異質性と児童手当政策

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概要

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• 論説

• 2009-12-01

論文 | ランダム

• 教授方法としてのナラチオ(narratio)--アウグスティヌス『教えの手ほどき』を手がかりに
• アウグスティヌス『教師論』研究--翻訳と註釈(2)
• 「心の口」で語るとはいかなることか--アウグスティヌスDe mendacioにおける
• アウグスティヌスにおける animusについて--『告白』第10巻を中心にして
• アウグスティヌス『教えの手ほどき』にみる教師観

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