厳格化の観点からの多重比較法の整理
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Multiple comparison tests are one of statistical tests that often used in amount of psychological studies. But there are too many kinds of multiple comparison tests to make proper use of the tests. In this article, we redefined multiple comparison tests for interval scale data as "tightening reduplicative t-tests". There are three lights for tightening t-tests; 1) level of significance, 2) distribution, and 3) statistic. Based on the each view many kinds of multiple comparison tests are developed. By setting information on each view for tightening t-tests before in this article, it will become possible to make proper use of multiple comparison tests.
- 広島大学大学院教育学研究科の論文
- 2006-03-28
著者
関連論文
- 中学生の相談行動を抑制する要因の検討
- 遅延による価値割引と楽観性の関連
- 中学生の教師信頼感・友人信頼感と学校適応感の関連
- 中学生のキャリア意識と家族・友人に対するコミュニケーション内容の関連
- 児童期におけるポジティブ性格特性概念の分化(第三部(教育人間科学関連領域))
- 行動予測から捉えた幼児の性格特性概念の内容
- 発達的観点からのビッグ・ファイブ研究の展望
- P1-12 幼児における「外向性」「統制性」「知性」概念の理解について(ポスター発表1)
- 厳格化の観点からの多重比較法の整理
- 素人の性格認知の発達
- 順序尺度データにおける多様な多重比較法
- PB011 攻撃に対する幼児の善悪判断に及ぼす動機と目的の影響
- 攻撃行動に対する幼児の善悪判断に及ぼす動機と目的の影響
- 青年期における自己愛傾向と自尊感情
- PB024 中学生版キャリア意識尺度の開発
- 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(4)
- 幼児の社会的適応と攻撃タイプ(3)
- 大学生のアイデンティティ・スタイルとキャリア発達の基礎スキル
- 幼児の分配行動に及ぼす被分配者の努力・能力要因の影響
- 暴力行為等の問題行動に関する発達的研究(6)(第三部(教育人間科学関連領域))
- K002 小中移行期におけるキャリア意識と学校適応感(口頭セッション1 キャリア・進路1)
- 高校生と大学生のキャリア意識とアイデンティティ・スタイル
- 高校生のキャリア意識と希望最終学歴
- PA016 中学生のキャリア意識と職場体験学習の効果
- 小中高校生を対象にしたキャリア意識尺度の作成
- PE1-24 キャリア意識に及ぼす職場体験学習の効果(発達)
- 日本語版アイデンティティ・スタイル尺度の妥当性の検討
- 大学生の友人関係における自己表明と他者の表明を望む気持ち
- 大学生のキャリア発達の基礎スキルとコンピテンス自己評価(第三部(教育人間科学関連領域))
- PD002 アイデンティティ・スタイル尺度の検討(ポスター発表D,研究発表)
- 中学校における学校規模の社会的スキル訓練
- PB10 対自的同一性・対他的同一性と達成動機(発達,ポスター発表B)
- 大学生の同一性と時間的信念
- 小, 中学校教諭と中学生に対する社会的スキル教育のニーズ調査
- 中高生の職業的選好と将来自己の評価
- 中学生の批判的思考力と社会的事象に対する関心・意欲および社会的態度
- Basic Skills for Career Development and Identity Style of Japanese High School Students
- 中学生版キャリア意識尺度の開発
- 大学生の時間的信念に及ぼす自尊心の影響
- PD36 情動性と非情動性に対する児童の理解差(人格,ポスター発表D)
- 中学生の社会認識の発達に関する調査的研究(I) : 思考力・判断力の発達に焦点をあてて
- 中学生の社会認識の発達に関する調査的研究(II) : 思考力・判断力の関係性に焦点をあてて