FROM CRAFTS TO DESIGN EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL A Norwegian context and historical perspective

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概要

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• 名古屋大学大学院教育発達科学研究科　技術・職業教育学研究室の論文

名古屋大学大学院教育発達科学研究科　技術・職業教育学研究室 | 論文

• 小学校段階における教科教育として技術教育に関するテーゼ　－ドイツ･工作教授に関するMonika Böner.論文に学ぶ-
• 中国天津地区の中学校における知財教育プログラムの実践
• 「実科教育」誌の目次集（稿）について
• 資料：　東京美術学校図画師範科・錦巷会編「図画と手工」誌目次集（稿）
• 東京美術学校図画師範科・錦巷会編「図画と手工」誌の目次集（稿）について

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