健康教育としての「死生学」教育実践とその成果
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
The purpose of this paper is to examine the deepening understanding of students' view of life, including the influences or ideas acquired after attending the lectures on death education as part of health education.The following response was distinctively found:It is doubtful whether the problem of"death" or the final stage of one's life can be explored in the field of education. The mystery of"death" still remains to be explained, though problems of"life"have been clarified to a considerableextent. Thinking of death in terms of science is almost impossible, but the lectures gave us arare oPPortunity to understanding its importance. To consider the subject of death leads to the philosophical study of the essential significanceof life, and this should be the research of thanatology or the view of life and death.
- 2008-03-01
論文 | ランダム
- 特別寄稿 実践から病院情報システムの功罪とそのあり方を考える(4)データ利用は二つの顔を持つ(その1)
- 特別寄稿 実践から病院情報システムの功罪とそのあり方を考える(3)山で潮干狩りをしないためには(その2)
- 特別寄稿 実践から病院情報システムの功罪とそのあり方を考える(2)山で潮干狩りをしないためには
- 推進工法における応力緩衝材に関する研究 (管きょ整備の現状)
- 実践から病院情報システムの功罪とそのあり方を考える(1)山で潮干狩りはできない