School Choice and Divided Primary Education : Case Study of Varanasi, UP State, India
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概要
日本南アジア学会 | 論文
- 書評 近藤治『ムガル朝インド史の研究』
- 篠田氏の回答をめぐって (書評論文再論 「叢書カ-スト制度と被差別民 全5巻」(『南アジア研究』8号における藤井毅氏の書評に対して))
- 篠田氏の「反論」をめぐって (書評論文再論 「叢書カ-スト制度と被差別民 全5巻」(『南アジア研究』8号における藤井毅氏の書評に対して))
- 小谷汪之「不可触民とカ-スト制度の歴史」
- 小谷汪之,押川文子,佐藤正哲,内藤雅雄,柳沢悠,山崎元一編『叢書カ-スト制度と被差別民・全5巻』