理数科教員養成のためのアセスメント実践報告 ―新世代を先導する理数科教員養成のためのプログラム・高大融合による理数科高校教員の養成プログラムに関わるアセスメントの実践―
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概要
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奈良教育大学において、新世代を先導する理数科教員養成のためのプログラム、および高大融合による理数科高校教員の養成プログラムの2つのプログラムが、それぞれ平成17年度、平成18年度から実施されており、平成19年度がこの2つのプログラムの完成年度にあたる。本稿では、理数科教員養成プログラムの中において我々が実践して来た3年間のアセスメント活動に関して報告する。
- 2008-03-31
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