シュタイナー教育学をめぐる「科学性」問題の克服に向けて--人智学的認識論を手がかりとして
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概要
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- 日本ペスタロッチー・フレーベル学会の論文
- 1997-00-00
日本ペスタロッチー・フレーベル学会 | 論文
- ペスタロッチー研究者の立場から
- 長田新とペスタロッチー
- Conclusion : Meaning of both practices considered from Frobel's educational thought, and what is cultivated by each practice (Reports on International Froebel Society) -- (Self-organized symposium : The tradition of local culture in Japanese preschool edu
- ペスタロッチーにおける個人と社会 : 18世紀スイスにおける共同体再編成の課題
- シンポジウム「今日の教育問題の解決にペスタロッチーは寄与し得るのか」