WISCの因子分析法による検討：幼児及び副次資料としての精薄児成績の分析結果を通して
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概要
北海道大學教育學部 = THE FACULTY OF EDUCATION HOKKAIDO UNIVERSITY | 論文
- 炭鉱労働者の生活史分析に関する一考察：労働者三層（職員・鉱員・組夫）の比較分析
- 地域社会変動構造把握に関する基礎的分析方法（中）：北海道地域社会の実態分析をもとにした地域社会学的研究
- 文部省雇教師G.A. リーランドの滞日書簡：日本近代体育の一断面
- 体操用具国産化への道：初期の内国勧業博覧会および教育博物館の出品物を通して
- 幼児の共同行為と相互作用の社会的構成過程(1)