視覚障害乳幼児用概念発達指導プログラムについて <資料>
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概要
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視覚障害乳幼児の概念発達に必要な領域及び発達の道筋を明らかにするとともに、公表されている各種指導プログラムとの関連性を重視し、発達を促すための指導内容・方法を明らかにすることを目的として、視覚障害乳幼児用概念発達指導プログラムを作成した。具体的には、文献研究および調査研究により作成した試案を、実践研究にて検証し、最終的に指導プログラムとして整理した。本報告ではそのプログラムを紹介するが、視覚障害乳幼児の概念発達を促すために、盲学校幼稚部および教育相談等で活用して頂きたい。
- 広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センターの論文
広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センター | 論文
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