＜資料＞急激な不適応状態を呈した知的障害者に対する援助アプローチに関する事例研究
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概要
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様々な行動問題を示したダウン症候群(モザイク型)の女性1名に対し､母親面接と本人面接において自己記録法を活用した援助アプローチを行った｡対象者は18歳で､養護学校高等部3年時に急激退行といわれるような様々な行動問題を示した｡行動問題は､昼夜逆転､入浴拒否､外出拒否など､様々な場面で生じていた｡援助の結果､2年6ヶ月間の援助アプローチによって､退行以前の適応状態までは改善していないものの､主な行動問題の改善がもたらされた｡対象者の生活史､不適応行動の変化､母親の変化､自己記録法の効果､今後の研究課題などについて考察した｡そして､急激退行の改善には時間がかかること､様々な要因の検討が必要であること､援助アプローチに関する継続的な事例研究の必要性を指摘した｡
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