＜授業報告＞イニシアティブゲーム体験や動作・五感の観察を導入したＡ大学のスクーリング「臨床心理学実習」の試み ： 「グループ活動」を通した「自分への気づき」と「自己の行動」「グループとの関わりの変化」について
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概要
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このスクーリングでの実習は、2日間の集中実習(通い)である。｢臨床心理学｣の中でも初期に受講することを想定し、この実習で｢臨床心理学｣に受講者が興味･関心持つ内容を提示することが求められている。筆者は、カウンセリングの基本となる｢自己理解｣｢他者理解｣｢傾聴｣｢受容と共感｣｢自己暗示｣といったことを体験することをねらいにしている。 ...
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