PA-044 教員が求める援助に関する研究(4) : 援助不足要因に対する援助者への役割期待について(学校心理学,ポスター発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2013-07-29

論文 | ランダム

• 4-1 ソフトウェア符号化のための動的演算量可変形アルゴリズム
• 動き補償を用いたロスレス符号化の検討
• フレーム内相関度と両方向動き補償予測効率の関係
• フレーム内相関度と両方向動き補償予測効率の関係
• 動き補償を用いたロスレス符号化の性能評価

もっと見る

スポンサーリンク