数直線を使って、意見をつなげ、考えを引き出す授業 : 第4学年「小数のわり算」を通して(算数科)

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概要

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• 東京学芸大学の論文
• 2012-03-19

著者

• 稲垣 悦子

  東京学芸大学附属小金井小学校

• 稲垣 悦子

  東京学芸大学附属世田谷小学校

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