P1-22 大学生に対するイラストを用いた認知再構成法の心理教育の効果(1) : 3群間における認知再構成法の介入の効果について(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)

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概要

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• 2011-11-26

著者

• 松尾 理沙

  鳥取大学大学院医学系研究科

• 竹田 伸也

  鳥取大学大学院医学系研究科

• 竹田 伸也

  鳥取大学大学院

• 大塚 美菜子

  兵庫教育大学大学院

• 片平 志保

  鳥取県西部総合事務局福祉保健局

• 松尾 理沙

  鳥取大学大学院

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