コンピュータグラフィックス教育における作品制作とその効果

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概要

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• This paper reports a CG-education-related practice followed in Department of Media Information Engineering.Students have lessons on 3DCG theory and programming and are assigned the project work for applying 3DCG theoryand developing 3DCG programming technology. To enhance their motivation, it was assumed that someone would use thesystem and examples of previous project work were given in the initial lessons. It was observed that the quality of projectwork improved. Moreover, students recognized that working as a team is a good experience from the viewpoint ofcreativity, project management and communication.

• 2013-03-00

著者

• 太田 佐栄子

  沖縄工業高等専門学校メディア情報工学科

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