学生主体の子育て支援活動の課題

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概要

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• We researched for mother of the disabled child.As a result, the following became as needs of mother of the disabled child.1.For the plan that a student thinks about, mother of the disabled child hear an opinion of mother of the disabled child.2.Mother of the disabled child has hesitation for the student. But, Mother of the disabled child is strong in needs to want you to understand the disabled child.3.They narrow the psychological distance of mother of the disabled child and the student to let activity fill up and there are many talks and relations through the activity that can exchange each other's thought and is necessary.

• 福山市立女子短期大学の論文
• 2009-03-31

著者

• 津島 順子

  福山市立女子短期大学

• 岸田 亜砂美

  福山市立女子短期大学

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