教員の異動・研修が能力開発に及ぼす直接的・間接的経路についての考察 : Off-JT・OJTと教員ネットワーク形成の視点から

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概要

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著者

• 川上 泰彦

  佐賀大学文化教育学部教育学教育心理学講座

• 妹尾 渉

  国立教育政策研究所教育政策評価研究部

• 川上 泰彦

  佐賀大学文化教育学部教育学・教育心理学講座

• 妹尾 渉

  国立教育政策研究所

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