5A-5 豊かな量のとらえ方を育成する算数科学習指導 : 「量と測定」領域における図形的活動の関連化と内容配列の工夫(5量と測定,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
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概要
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- 2004-08-04
論文 | ランダム
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