授業支援のための投票機能付き匿名相互レビューシステム
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概要
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本研究は,授業中に学生のレポートを添削する際,効率良く,合理的な方針でレポートを選択し,授業進行の円滑化を図ることを目指したWeb上の授業支援システムの開発と,その運用状況の分析を行ったものである.本支援システムは,投票機能付き匿名相互レビューシステムと呼ばれ,Web上で学生が課題レポートを提出し,それらを匿名で別の学生にランダムに再配布し,各学生に配布された複数の他人のレポートの中から良いものを選ばせて投票させるものである.この方式によって,添削対象レポートを絞り込み,教員作業の効率化を図っている.本システムに蓄積された数年間のデータと学業成績のデータを調査することで,継続的に利用され続けていることを示し,さらに,少なくとも法学教育においては「獲得票数の多い(優れた)レポートを書いている学生は総合的な学業成績も良い」と推測され,また,逆が成り立たないことから,本システムのような論述練習のツールの必要性も提唱する.
- 2009-02-15
論文 | ランダム
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