長期休業中における障害のある子どもの主養育者の生活時間 : 子どもの自立スキルとの関連から
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
This study aims at investigating the effect of the independent daily skill of the school age children with disabilities on their main caregivers' time use during long vacations. The children's independent daily skill was classified into two types: Group L (below average) and Group H (above average). Compared with the findings of Survey on Time Use and Leisure Activities conducted by the Statistics Bureau of Japan, the caregivers of this study spent less time on paid work and leisure and more time on housework and travel. Comparison of the time use of Group L with Group H confirmed that the time use and strain on their childcare were larger as well as severer on the part of the caregivers in group L.
- 社団法人日本家政学会の論文
- 2008-02-15
著者
関連論文
- 障害のある学齢期の子どもをもつ主養育者の余暇生活--生活時間調査およびインタビューによる分析
- 長期休業中における障害のある子どもの主養育者の生活時間 : 子どもの自立スキルとの関連から
- Toward a General Approach to International Comparison of Time Use Data : Canadian White-collar Workers and Japanese White-collar Workers
- 雇用者夫妻のペイドワーク時間とアンペイドワーク時間 : ワーク時間階級別にみた夫妻相互の生活時間
- 家族成員のアンペイドワーク時間
- ボランティア活動参加者の生活時間配分
- 就業休日パタンからみた夫妻の家事労働時間と自由時間
- 障害のある児童生徒の養育に関する主養育者へのインタビュー : 両親の性別役割分業と家庭内及び社会的支援のニーズについて
- 障害のある児童生徒の通常学期中における平日と土曜の生活時間
- 高等学校家庭科における生活時間設計に関する授業実践
- 障害のある学齢期の子どもと主養育者の生活時間の相互関連