マルチメディア外国語教育の再検討 : フランス語初級文法教科書『カドラージュ』の試み

概要

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La situation actuelle dans les universites japonaises est en crise et exige une reflexion sur la didactique du FLE qui peut s'effectuer en peu de temps. Cette methode utilise l'ordinateur et le CD-Rom qui est un moyen simple et universel par rapport aux methodes de "Call". Bases sur cette idee, nous avons realise la methode du "Cadrage" qui donne aux etudiants l'occasion d'utiliser un CD-Rom hybride original. "Hybride" veut dire ici que le CD-Rom contient aussi des elements "audio". Nous avons utilise cette methode dans trois universites des niveaux de langue et des motivations tres differents. Au bout d'un an, nous pouvons constater que l'usage du CD-Rom a ete accepte par les etudiants au fur et a mesure de temps. Mais it nous reste a penser comment ameliorer la relation cntre nos deux medias, le "texte" meme et le "CD-Rom". Cependant notre tentative qui n'est qu'un premier pas propose un usage nouveau de l'ordinateur multimedia dans la classe du FLE.