国際理解教育と地理教育の接点に関する考察 : 高等学校を中心に

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概要

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• 本稿では,高等学校教育を中心として,国際理解教育と地理教育の接点について考察し,特に国際理解教育としての地理教育のあり方を検討した。国際理解教育と地理教育は,その目標に異文化理解という共通項をもつ。国際化の進む今日,多文化共生の概念を基礎におきながら,国際理解教育においては異文化の展開する「地域」への理解を,地理教育においては「国際理解」という視点をそれぞれより重視することが求められる。

著者

• 平 篤志

  香川大学教育学部

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