教室で鍛える小論文 : 「他山の石」方式の導入

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概要

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• It is difficult to teach many students how to write short essay at the same time. Generally guidance of a short essay has many the cases that one teacher teaches one student. But there is a method of short essay guidance effective simply because plural students learn it together. It is the "TAZAN NO ISHI" method that this report introduces. A person notices one's weak point by pointing out a weak point of another person. Because students contribute an opinion for each short essay which they wrote each other, as for this method, all the members improve a short essay making skill.

• 呉工業高等専門学校の論文

著者

• 小助川 元太

  呉工業高等専門学校一般科目

• 小助川 元太

  一般科目

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