ボール運動における学習転移の可能性についての検討
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概要
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The tactics of ball games were looked at through the unity of one movement, examining possibilities of learning transfer. Specifically, the unit of the movement composed of several people, which has not so far been the main target of the examination. Tactics were considered in light of the Invation-type specified in The National Curriculum and the Net-type theory of the situational structure of the movement. The production of teaching materials was considered in learning transfer from within the classification theory of ball games. Moreover, four points were given as perspective in the class-making aim of learning transfer and future subjects : 1. The development of a subject in close-up, it begins to move, the preparation situation of the tactics in the Invasion-type ; 2. The development of a subject in switching from offenseband defense, in the Net-type ; 3. The aim of the class-making with the general idea of the side being kept ; 4. The movement to break down the side and to break through, especially in the Game field.
- 鹿児島大学の論文
- 2003-03-18
著者
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