アメリカ公民教科書の研究(2) : 『American Citizenship』の場合
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概要
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This project aims to investigate the features of the American Civics-Government Textbooks that are designed to develop the student's ability to participate in politics. For this purpose, the social view and the political concept of the textbooks are analized, while the features of the content structure and the instructional methods are explicated. This paper focuses on American Citizenship, one of the textbooks, and it shows :1) This textbook contains the social view in which "society" is defined as a "group" and "governing the group" is considered as "politics". 2) This textbook considers that the knowledge of democratic principles and political structure enhance the political participating ability.
- 岐阜工業高等専門学校の論文
- 1996-03-01
著者
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