体育においては特定教材の出来ない者が必ずいるという共通概念に関する体育科教育学的アプローチ : 金沢大学小学校教員養成過程M.T.(♀)の鉄棒の脚かけ上がりの技術習得を通して

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概要

金沢大学 | 論文

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