統計教育と統計教育用ソフトウェアの一方向性
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概要
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現象の分析や解明などのために統計的データ解析は日常的に行われているが,偏ったあるいは誤解を生じるような結果も多く見られる.そのため,本論文では,学校教育において統計的な見方や考え方を十分に把握し,得られたデータを正しく分析し適切な判断をする能力の開発および一般統計教育から専門統計教育さらに研究者,統計解析技術者および統計教育者の育成という組織的な統計教育体制(統計教育ピラミッド)の充実の必要性を論じる.また,統計教育に関する問題点や改善すべき点について5W1Hの観点から考察し,今後の検討課題として一般および専門統計教育の充実,統計教育者の養成,実生活に密着した教材の開発などを示す.そして,新しい専門統計教育の例として岡山大学環境理工学部環境理工学科の統計教育を紹介する.さらに,コンピュータを利用した統計教育の1つの教育法を提案し,その有効性について論じる.
- 日本計算機統計学会の論文
- 1994-09-12
著者
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