ペーター・ハントケの『長い別れへの短い手紙』 : 新しい主体を求めて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Das Thema der Krise des modernen Subjektes, das Handke in_<"> der Angst des Tormanns beim Elfmeter" vorwiegend bezuglich des Verhaltnisses von Worten, Gegenstanden und dem Subjekt beschaftigt, nimmt im _<">Kurzen Brief zum langen Abschied" weiterhin einen wichtigen Platz ein. Es handelt sich hier allerdings um den literarischen Versuch, wie ein neuartiges lch darzustellen ist, das mit sich einverstanden ist (S. 122). Der Protagonist, der sich nur mit _<">Ich" vorstellt, macht eine groBe Reise von der Ostkuste der USA bis nach Kalifornien, um dort in der Auseinandersetzung mit seinen eigenen Kindheitserinnerungen und dem kritischen Verhaltnis zur eigenen Frau eine fur den Bewohner der Alten Welt neue Weltanschauung mitzuerleben. Denn er hofft, daB er sich angesichts seiner neuen Erlebnisse nach und nach entwickeln konnte (Hellmuth Karasek : Ohne zu verallgemeinern, Ein Gesprach mit Peter Handke). Es geht also um die Suchreise, in der er die Moglichkeit zu einer neuen Art von Ich sucht, indem er versucht, mit der modernen subjektivistischen Weltanschauung der Alten Welt abzurechne.
- 1996-03-31
論文 | ランダム
- 教師の専門性(社会科)と小学校教師の力量形成
- 『生徒指導の手引』(1981年)と『生徒指導提要』(2010年)の比較研究 : 「生徒指導の意義」における記述方法・意味内容の比較を通して
- 小学校学習指導要領国語科2008年改訂における「書くこと」領域の改訂について
- 小学校教員からみた特別支援教育における「連携」 : アンケート自由記述データの質的分析から
- 学習活動における内発的動機づけと自己意識との関係について