環境教育としての消費者教育に関する諸考察(第1報) : 「消費者教育」概念と史的背景
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
From an overall and environmental education point of view, this study will consist of three reports, ultimately, to develop guidelines and curricula for more substantial consumer education. Through human ecological philosophy of Ellen H. Richards, this first report approaches ecological consumer education by examinations on `consumer education' concepts and its historical background. The aim of ecological consumer education is to nourish citizens who can create an ecological life. There is need to expand our own concept of consumer education through an eco-centered philosophy.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1993-08-20
著者
関連論文
- 消費行動における情報が態度変容に及ぼす影響の発達的研究
- 環境教育としての消費者教育に関する諸考察(第2報) : 高等学校家庭科教師の意識と「生態学的消費者教育」指針
- 環境教育としての消費者教育に関する諸考察(第1報) : 「消費者教育」概念と史的背景
- 家庭科教育における消費者教育の内容に関する研究 : ヒューマン エコロジカル アプローチ(平成2年度修士論文要旨(家庭科教育関係))
- 新しい世紀に求められる「生活の学」 : 基幹となる生活哲学・倫理とは(共通テーマコメント,新しい千年紀に立って家政学を考える,2001年家政学原論部会夏期セミナー)
- 私の研究と家政学原論 : 日常生活の科学としてのHuman Ecology(思い出すこと・思うこと,30周年記念)
- 家政学(Home economics)はなにゆえに誕生したか? ( 家政学を考える 3)
- 1.新しい家政学の課題と新名称(人間生活学・Human Ecology)による学部創設(統一テーマ「家政学と生活科学は同じか」,1992年家政学原論部会夏期セミナー)
- 科学教育としての家政教育 : -総合学習としてのSTS家庭科-