伝統工芸「和紙作り」の授業を通して : 素材収集と共同利用
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概要
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本報告は、全国規模で地域素材_<(注)>を取材し、教材化した実践を紹介し、それらを共同利用した授業実践の教育効果について検討する。また、このような地域素材の収集及び共同利用の問題点を明らかにし、今後の地域素材の教材化、共同利用の指針を提案する。
- 1997-08-08
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