成人看護急性期実習における学習効果の検討 : 術直後の記録用紙の分析から
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
成人看護実習の急性期では,手術を受ける患者の看護を学ばせている。術前から術後の看護の中でも特に手術直後の学習に困難が予想された。今回この時期の学習が効果的に行われるように「実習記録用紙」を考案,使用させてみた。初期の実習で54名が使用し,その記述内容から学習状況を分析した。予め作成した評価基準をもとに情報収集から計画立案までを4区分してそれぞれ3段階評価で行った結果は良い評価を得た者が68〜79%であった。この結果を学習状況および学生の意見とを合わせて考察した。結論として項目設定された用紙によって患者把握が効果的に行なえる,集めた情報から問題点の抽出および患者に合った計画立案までの経過が難しい,見学または体験したことからの理解を深めるための「ふりかえり」の時間の重要性などが明らかになった。
- 順天堂大学の論文
- 1992-03-25
著者
-
鈴木 淳子
順天堂医療短期大学基礎看護学
-
桑子 嘉美
順天堂医療短期大学
-
若佐 柳子
順天堂医療短期大学
-
若佐 柳子
順天堂医療短期大学在宅看護論
-
弓 貞子
順天堂医療短期大学
-
桑子 嘉美
順天堂大学 医療看護学部
関連論文
- 外来小手術患者への看護サービス管理の実態調査用紙の作成経過 : 大学病院における外来看護ケアシステムの開発に向けて
- 基礎看護技術の教育方法の検討(1) : 臨床における看護用具の使用状況から
- 短大生の学年による看護婦志向性と看護婦イメージに関する研究
- 自己評価視点の提示が看護学生の技術練習に及ぼす影響 : 基礎看護技術の実技試験を通して
- ベッドブラシの細菌学的汚染に関する検討 : ベッドブラシの使用頻度による汚染とベッドブラシの消毒方法
- 入院患者の安静度別による手指細菌汚染の実態
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 体位と同一体位の持続に関する文献を通して
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : バイタルサイン測定の文献を通して
- 複数の体験を組み入れた成人看護実習が学生の実践能力に与える影響
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 患者の生活環境に関する文献を通して(その1)
- バイタルサイン測定に関する研究の現状と動向についての考察
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 身体の清潔に関する文献を通して1992〜2000(第1報)
- 基礎看護技術の教育内容の検討(2) : 教材としての看護用具に焦点を当てて
- 新人看護婦(士)の看護技術の応用展開上の問題
- 身体の清潔への援助に関する研究内容の分析 : わが国における研究論文に焦点を当てて
- 基礎看護技術における「口腔ケア」の方法に関する研究--臨床で使用されている物品と教科書の記載内容との比較
- 観察技法に関する臨床看護婦の現状とニード : フィジカル・エグザミネーションに焦点を当てて
- 感染症看護に関する看護婦の経験と認識について
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 排泄の援助に関する文献を通して(2)
- 口腔ケア方法の決定要因に関する研究
- 排泄への援助に関する研究内容の分析 : わが国における研究論文に焦点を当てて
- 新人看護婦(士)の看護技術の応用展開上の問題
- 看護記録に関する歴史的変遷 : 雑誌「看護」にみる記録に関する文献分析を中心に
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 感染予防の文献を通して
- 基礎看護技術の教育内容の検討(1) : 臨床における看護用具に関する実態調査
- 基礎看護技術の教育内容の検討 : 基礎看護技術教育に用いる教材の現状把握を通して
- 基礎看護技術の教育方法の検討 : 臨床指導者の基礎看護技術に対する意見の分析
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 患者の生活環境に関する文献を通して(その2)
- レビュ-看護技術 患者の生活環境に関する文献検討
- 自己評価視点の提示が看護学生の技術練習に及ぼす影響 : 基礎看護技術の実技試験を通して
- 「在宅看護実習II」の受け入れに関する訪問看護ステーションの現状と課題
- 在宅看護実習における学びの意味 : 訪問看護実習まとめの記録分析から
- 実習前の導入教育の効果 : 在宅看護実習終了後の調査より
- 在宅看護実習における学び : 訪問看護実習まとめの記録分析から
- 在宅看護論実習における事前課題の活用状況とその効果
- 看護学生の訪問看護婦のイメージ : 在宅看護実習前・後の比較
- 成人看護実習の授業構造に関する研究 : 受け持ち患者の表す現象の教材化
- 在宅看護実習1の学習成果の検討
- 成人看護実習の教材検討に関する研究(その4) : 終末期実習の分析
- 成人看護実習の教材検討に関する研究(その3) : 回復期実習の分析
- 成人看護実習の教材検討に関する研究(その2) : 慢性期実習の分析
- 成人看護実習の教材検討に関する研究(その1) : 急性期実習の分析
- 本校学生の視聴覚教材の利用状況と学習に関する意見調査
- 急性期実習における学習効果に関与する因子
- 短期大学における看護教育カリキュラム : 本学の成人臨床看護および成人看護実習の現状と課題
- 急性期実習における実習時期別の学習達成度と実習へのとりくみ度
- 成人看護急性期実習における学習効果の検討(その2) : 術直後の記録用紙を用いた学習の評価
- 成人看護急性期実習における学習効果の検討 : 術直後の記録用紙の分析から
- 基礎看護実習Iにおける学生の学び
- 成人看護実習の学習内容の分析 : セルフケア能力の維持・向上への援助を学ぶ実習
- 成人看護実習において受け持ち患者から学習する内容の分析 : 看護上の問題の分類からみる学習の実態
- 臨床看護師の看護研究に関する学習ニーズ : 成人看護学関連領域に焦点をあてて(共同研究,第3回医療看護研究会)
- 慢性疾患患者の療養に伴うストレスと効果的な対処方法(平成14・15年度環境医学研究所プロジェクト研究成果抄録)
- 看護実践能力を育むために体験型実習を取り入れた成人看護実習の取り組み
- 皮膚科外来小手術を受ける患者への看護サービス管理の実態調査
- 複数患者受け持ち実習と学習効果--成人看護実習における取り組み (特集 実践力を育てる臨地実習) -- (実践力を高める臨地実習の工夫)
- セルフケアを焦点に構築した成人看護学の教育評価(共同研究発表,第1回医療看護研究会)
- 卒業生によるカリキュラム改変に伴う成人看護学の教育評価
- セルフケアを主軸にした成人看護学の科目内容と展開方法
- 成人看護学の構成と内容
- 成人看護学実習の実態と課題
- 学生の課題レポートを用いた成人周手術期実習の教授活動に関する検討
- 学生の理解を深める教授法の工夫--心電図の講義における取り組み (特集 教師に求められるもの--新たな授業実践)
- 成人臨床看護における回復期の特徴
- 基礎看護技術の実技試験における自己学習に影響を与える因子
- 看護技術の学習初期における自己学習に影響を与える因子 : 基礎看護技術実技試験を実施して
- 体位変換による皮膚血流量の変化
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 排泄の文献を通して
- 看護技術を支える知識に関する一考察 : 全身清拭の文献を通して
- 清拭における石けんの皮膚残留度の研究
- 成人看護回復期実習におけるリハビリテーションセンター見学実習の学習効果
- 在宅ケアの問題点とその対策 : 実態調査の結果から