<Article> A Research for the Descriptions of Student's mind in the Mathematics Classroom Using the Model of Self Evaluation : "How can we describe the changing of student's will through a lesson?"
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 3.4.教師間の対決型討論が教室文化に及ぼす影響に関する研究 : ティームティーチングを通して数学の授業で討論する生徒を育てる実践記録
- 6I3-25 Implications of recent research for numeracy policies and for mathematics education in developing countries
- 8 数学史を通した数学学習(IV.高専・大学部会,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
- A Research for the Descriptions of Student's mind in the Mathematics Classroom Using the Model of Self Evaluation : "How can we describe the changing of student's will through a lesson?"