絵本を題材とした活動的な保育を支援するPC利用の一例
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概要
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- 2010-03-06
論文 | ランダム
- 「表す力」をどう育むか (特集 「国語力」の向上をどう図っていくか--文化審議会国語分科会「審議経過の概要」をふまえて)
- 「想像する力」をどう育むか--文学の授業で想像力を育てる方法(生活体験に引き戻す・自己や社会とかかわらせる・イメージ化の技法を教える) (特集 「国語力」の向上をどう図っていくか--文化審議会国語分科会「審議経過の概要」をふまえて)
- 「考える力」をどう育むか (特集 「国語力」の向上をどう図っていくか--文化審議会国語分科会「審議経過の概要」をふまえて)
- これからの時代に求められる「国語力」とは何か--「国語の知識」「考える力」「表す力」の育成をめざして (特集 「国語力」の向上をどう図っていくか--文化審議会国語分科会「審議経過の概要」をふまえて)
- 特集 「国語力」の向上をどう図っていくか--文化審議会国語分科会「審議経過の概要」をふまえて