教材の関連性を生かしたハイパーテキストの開発

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2001-03-27

著者

• 町田 彰一郎

  埼玉大学

• 鈴木 貴士

  東京学芸大学連合大学院

• 鈴木 貴士

  国際基督教大学教育研究所

• 鈴木 貴士

  東京学芸大学大学院博士後期課程:埼玉大学

関連論文

• 自立的な学習を促す教材の開発
• (3)大学・全体(5.テクノロジーと教材開発,最近10年間(1991-2000)の研究のまとめと課題,「課題別研究部会」発表集録)
• 遠隔教育を有効な教育メディアとするための実践的検証 : SCS(スペースコラボレーションシステム)を用いた検証授業
• INFORMATICS(情報学)教育と数学教育との関連
• INFORMATICS(情報学)教育と数学教育との関連
• インターネットを通じた市民講座運用上の課題
• インターネットを通じた市民講座運用上の課題
• 数学教育におけるインターネットを活用した公開講座に関する一考察
• JAVAによる教材開発とその評価
• JAVAによる教材開発とその評価
• ハイパーテキストによる教材データベースの作成とその教育的意味について
• ハイパーテキストによる教材データベースの作成とその教育的意味について
• H7 ハイパーテキスト教材作成とその数学教育上の意味(H.【テクノロジー】,論文発表の部)
• 教室における主体的な学びを促すための学習支援システムの構築(1)
• H7 ハイパーテキスト教材作成とその数学教育上の意味(H テクノロジー, 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)
• 教材の関連性を生かしたハイパーテキストの開発
• 教材の関連性を生かしたハイパーテキストの開発
• 情報化社会における数学教育 (2) : 米国の教育改革 STANDARDS2000 を中心に
• 米国における数学教育改革 : STANDARDS2000 を中心に
• 米国における数学教育改革 : STANDARD2000を中心に
• 小・中・高等学校間の数学教育の連携
• 教員養成系の指導法の授業にインターネットを利用すること
• 児童生徒の素朴な疑問に依拠した数学教育へ向けて : 数学的に考える(1) bugのある解答から
• 発展的な思考を促す指導法の開発
• 情報社会における数学教育の役割に関する考察
• 埼玉大会を終えて
• h4 教材のハイパーテキスト化とその実践(h.【テクノロジー】,口頭発表の部)
• F2 数学教育における教材の関連性を生かしたハイパーテキストに関する研究(F テクノロジー,論文発表の部)
• 図形の動的扱いを取り入れたハイパーテキストの作成
• 数学教育におけるハイパーテキスト化教材に関する研究 : 図形領域の概念の関連性を生かした教材開発(視聴覚教育)
• F2 数学教育における教材の関連性を生かしたハイパーテキストに関する研究(F テクノロジー)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
• 図形の動的扱いを取り入れたハイパーテキストの作成
• 自立的な学習を促す教材の開発
• マルチメディア教科書の作成事例研究(1)
• マルチメディア教科書の作成事例研究(1)
• 埼玉大会を終えて
• PS小-4 ピアジェ心理学に基づく幼児・児童への『カズ』算数学習効果について(ポスターセッション,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
• 新教育課程下での授業の疑問点を出し合い, そのあり方を確認し合う絶好の機会としての第83回全国(埼玉)大会
• ハイパーテキストによる算数・数学教材の開発と活用について
• 情報社会における数学教育に関する考察 (4)
• ハイパーテキストによる算数・数学教材の開発と活用について
• 情報社会における数学教育に関する考察 (4)
• 新教育課程下での授業の疑問点を出し合い, そのあり方を確認し合う絶好の機会としての第83回全国(埼玉)大会
• 特性要因図に基づいた教材の関連性の分析とハイパーテキストによる数学の電子教科書の開発(テクノロジーと教材開発研究部会,課題別研究部会)
• 『情報社会における数学教育の役割に関する考察(3)』
• 数学教材の関連性分析とそのハイパーテキスト化(2)
• 数学教材の関連性分析とそのハイパーテキスト化(1)
• ICME4からICME9に至る『数学教育におけるテクノロジーWGの進展と課題』
• 『情報社会における数学教育の役割に関する考察 (3)』
• 数学教材の関連性分析とそのハイパーテキスト化(2)
• 数学教材の関連性分析とそのハイパーテキスト化(1)
• ICME4からICME9に至る『数学教育におけるテクノロジーWGの進展と課題』
• 情報社会における数学教育の成立に関する考察
• 数学教材の関連性とそのハイパーテキスト化について
• 算数・数学教育におけるハイパーテキストデータベースの作成とその問題点
• 「数学の授業における社会的規範の成立」に関する研究
• 情報化社会における数学教育の現状と今後の発展
• 情報社会における数学教育の成立に関する考察
• 数学教材の関連性とそのハイパーテキスト化について
• 算数・数学教育におけるハイパーテキストデータベースの作成とその問題点
• 「数学の授業における社会的規範の成立」に関する研究
• シンポジウム 情報化社会における数学教育の現状と今後の発展
• 計算指導における筆算と電卓との関わりに関する研究
• 計算指導における筆算と電卓との関わりに関する研究
• 9A-3 教材の関連性を生かしたハイパーテキストの開発(第9分科会 コンピュータ・教育機器,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
• 電卓・コンピュータ時代の数と計算の指導(3)
• 電卓・コンピュータ時代の数と計算の指導(3)
• LOGOによる作図ツールの作成

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク