認知科学的視点に基づく認知科学教育カリキュラム : 「スキーマ」の学習を例に
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概要
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- 2009-09-01
著者
-
三宅 なほみ
東京大学
-
白水 始
中京大学
-
三宅 なほみ
東京大学大学院教育学研究科
-
三宅 なほみ
東京大学CoREF(大学発教育支援コンソーシアム推進機構)
-
白水 始
中央大学
-
三宅 なほみ
東京大学教育学部:(現)カリフォルニア大学サン・ディエゴ校心理学部
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