学習マップと学習経路提示則におけるWeb教育への実践と考察(e-Learningと基礎技術/一般)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
構造化されたよい教材を提示することは, 学習者が学習するうえでメリットが大きい。例えば, 学習者が構造化された学習項目のなかでどの部分を学習しているのか, どの部分を学習したのかなどを視覚的に捉えられることができる。学習者は, 構造化された学習項目の中から自分で学習項目を選択し学習を進めていく。効率良く学習を進めるためには, 学習者それぞれの能力や興味にあわせた選択の補助が望まれる。そこで, 筆者らは効率の良い学習支援手法として, 学習項目を構造化手法により構造化した学習マップと学習者に適応した学習経路のエージェントによる提示をすでに提案している。学習経路は学習マップ行列にペトリネット解析を適用し算出する。本論文では, MAS-KNOPPIX上に提案手法の試作システムを構築する。評価としてWebコンテンツとの併用による実習型授業へ導入した結果を考察し, Web教育システムの有効性と課題について述べる。
- 2005-05-07
著者
-
水谷 晃三
帝京大学大学院理工学研究科
-
池本 悟
帝京大学大学院理工学研究科
-
永井 正武
神奈川大学工学部
-
永井 正武
帝京大学大学院理工学研究科
-
小林 俊裕
帝京大学大学院理工学研究科
-
池本 悟
帝京大学大学院理工学研究科:(現)オムロン株式会社
関連論文
- LK-003 プログラミング初学者のための学習モデルRPRaSの提案(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- 学習マップと学習経路提示則におけるWeb教育への実践と考察(e-Learningと基礎技術/一般)
- 灰色理論による学習ベクトル量子化法への一提案
- マルチエージェントによるシームレスWeb型学習システムの試作(教育工学)
- 灰色格子演算に基づく灰色ラフ集合の提案
- 灰色理論に基づくK-means法の提案
- 灰区間演算に基づく業者選び問題の意思決定解析方法
- GSM実現アルゴリズムの一提案(セッション3)
- 一般化灰色分析への一提案(セッション3)
- 感性自動計測システムの提案と灰色理論による数量化
- 区間灰数演算によるルール抽出と縮約アルゴリズムの提案
- Agent-Flowにおける論理演算網自動生成手法の提案
- ユークリッド距離空間型灰色理論によるシステム構造モデルの提案
- ユークリッド距離空間型灰色理論によるシステム構造モデルの提案
- MAS-KNOPPIXによるWeb型学習システムの提案(e-Learningと基礎技術/一般)
- ユークリッド距離による灰色関連測度の提案(セッション1 : 灰色理論)
- ラプラス変換型GMの提案(セッション1 : 灰色理論)
- ユークリッド距離による灰色関連測度の提案(セッション1 : 灰色理論)
- ラプラス変換型GMの提案(セッション1 : 灰色理論)
- ユークリッド距離による灰色関連測度の提案
- ラプラス変換型GMの提案
- A-15-11 自動数量化のための感性情報計測システム構築への提案
- K-017 移動エージェントによるコマンド学習支援システムの提案(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- D-002 類似検索機能を有する灰色理論型データベースの一提案(D.データベース)
- A-15-29 マルチエージェントによる知的感性情報処理手法の提案(A-15. ヒューマン情報処理)
- M-049 KNOPPIX LinuxにおけるMASを用いたマルチサービス提供環境構築への一提案(M.ネットワーク・モバイルコンピューティング)
- K-104 灰色分析法を適用した学習マップと学習経路提示則によるWeb教育への一提案(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- K-037 マルチエージェント支援による可視化感性自動計測インタフェースへの一提案(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- F-048 灰色分析型自律エージェント協調形成手法への一提案(F.人工知能)
- D-5-2 Multi-Agentによるユーザ適応型辞書システム構築への提案(D-5. 言語理解とコミュニケーション)
- 灰色理論による学習ベクトル量子化法への一提案
- 灰色理論GMにおける精度改善への新しい提案と評価(マイニング、要約)(テーマ:「Webマイニングによる情報活動と自然言語処理」その他一般)
- 灰色理論GMにおける精度改善への新しい提案と評価(マイニング、要約)(テーマ:「Webマイニングによる情報活用と自然言語処理」その他一般)
- 灰色理論GMにおける精度改善への新しい提案と評価
- B-20 オブジェクトフロープログラム自動作成方法への一提案(オブジェクト指向とパターン,B.ソフトウェア)
- 学習マップと学習経路提示則におけるWeb教育への実践と考察 (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)
- MAS-KNOPPIXによるWeb型学習システムの提案 (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)
- 灰色理論による構造化モデルの提案
- A-15-27 色と言葉による灰色分析型感性データベース構築法への一提案(A-15. ヒューマン情報処理)
- 灰色分析を適用した階層的クラスター分析法の提案
- 灰色分析を適用した判別モデルの提案(「感性情報処理の基礎と応用」並びにヒューマン情報処理一般)(感性情報処理(1))
- B-16-14 Web 教育型学習評価数量化に関する一提案
- B-16-13 Web 教育における Linux 学習環境の構築
- A-12-1 製品設計要素間における相関関係の構造化分析の一提案
- D-8-3 オブジェクトフロー型処理順序発見方法への一提案
- K-55 オブジェクトフロー型ソフトウェア開発方法への一提案(その2)(ヒューマンインタフェース(HI)3,K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 感性自動計測システムの提案と灰色理論による数量化
- 消費者の感性を考慮した灰色理論型市場調査法の提案
- MASおよび灰色理論を適用した感性情報処理モデルの提案 (第6回〔日本感性工学会〕大会特集)
- GSMによる消費者の感性を考慮した灰色理論型市場調査法 (日本感性工学会研究論文集)