Aphrodite's iridescence
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概要
論文 | ランダム
- ユネスコ準備委員会特別委員会報告書について(その4)
- 教師が「つながる」,教科を「つなげる」ESD--ユネスコ・スクールとして歩む,ESDの取組 (特集 持続可能な開発のための教育(持続発展教育)の充実)
- ユネスコの活動とコミュニティ学習センターの展開 (日本公民館学会第8回研究大会記録) -- (国際比較研究の視点から見た公民館の再発見(1))
- ユネスコ事業にみるコミュニティ学習センターの役割--地域づくりの観点から
- 成人学習および成人教育に関する世界報告書:要約 (特集 公民館の国際比較研究) -- (生涯学習の時代における公民館のグローバルな役割--第6回CONFINTEAに参加して)