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高千穂大学人間科学部 | 論文

• 高校理科(物理分野)の教科書調査
• 行為の反因果説の可能性 : 意志の弱さの問題と行為の合理的説明
• Relationships between Adjustment and Cognitions of Importance for the Domains of School Life: Using a Cross-Lagged Effect Model

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