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首都大学東京大学教育センター | 論文
- 5557 学校教室における児童生徒の行動に関する考察 : 学齢と慣れが教室の天井高に対する児童生徒の反応に及ぼす影響(子どもの環境・空間認知, 建築計画I)
- 5556 教師からみた学校教室環境の評価とその実態 : 全国公立学校・教師アンケート調査から(子どもの環境・空間認知, 建築計画I)
- 5555 学校教室の印象および環境評価の実態 : 首都圏の小・中・高等学校の児童・生徒を対象としたアンケート調査結果(子どもの環境・空間認知, 建築計画I)
- 学校教室の天井高が音・光環境と生徒による環境評価に及ぼす影響
- 小規模小学校における計画・デザイン提案とPOE調査による検証 : 九十九小学校におけるケーススタディー(建築計画)
- 5241 小規模小学校の計画デザイン提案と利用者の意識・行動の実態に関する考察 : 九十九小学校をケーススタディーとしたPOE調査(教室・オープンスペースの計画(3),建築計画I)
- 5222 単位制総合高校における学校運営と生徒の活動に関する考察 : 横須賀総合高校をケーススタディーとしたPOE調査(中学校・高校の計画,建築計画I)
- 診療放射線技師教育におけるCBT (Computer Based Testing)の試み(VR技術の教育利用/一般)
- 7K2 小学校特別支援教室におけるモバイル機器を利用した漢字学習支援の効果((課題研究7-1)ICTと特別支援教育(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 5187 学習環境構成の変化と教師の環境に対する意識・評価 : 学習生活展開の実態と教師の環境評価からみたオープンプラン小学校の計画課題に関する研究(3)(小学校(5),建築計画I)
- 5186 典型的なオープンプラン小学校における学習生活展開の現状 : 学習生活展開の実態と教師の環境評価からみたオープンプラン小学校の計画課題に関する研究(2)(小学校(5),建築計画I)
- 5185 オープンプラン小学校の計画の系譜と計画課題 : 学習生活展開の実態と教師の環境評価からみたオープンプラン小学校の計画課題に関する研究(1)(小学校(5),建築計画I)
- 情報教育における成績上位群と下位群の満足度に影響を及ぼす要因の分析
- ブレンディッドラーニング環境におけるeラーニングシステムの利用の効果に関する研究 : 学習者の動機づけと自己制御学習方略に着目して(学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)
- 大学生の学習意欲,大学生活の満足度を規定する要因について
- 7373 集合住宅居住都市高齢者の低階層移動とその三年後の生存(都市居住と高齢者サービス,都市計画)
- 都内公立小中学校と地域公共施設との複合化事例における管理・運営の実態と管理者の意識について(建築計画)
- 5156 公立小中学校と生涯学習施設との複合化事例における管理・運営の実態 : 東京都における公立小中学校と地域公共施設の複合化事例に関する研究(4)(複合化・地域教育力, 建築計画I)
- 東京都における公立小中学校と地域公共施設との複合化事例における建築概要に関する実態調査(建築計画)
- 5424 街の構造と児童の外遊び行動の関係に関する調査分析 : 多摩ニュータウン・若葉台地区におけるケーススタディー(スカイライン・子ども,建築計画I)
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