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金沢医科大学看護学部 | 論文
1年間の生活習慣改善プログラムが学童の肥満度、自己効力感、ソーシャルサポート、生活習慣の認識・行動に及ぼす変化
精神科急性期病棟における隔離・身体拘束の看護介入プロセス
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