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都立目黒高校 | 論文

• 保健室空間の意味に関する研究 : 参与観察法による分析から
• 自己評価と人とのかかわり
• 偏心モータを用いた弦の共振の生徒実験
• 生徒が主体的に取り組める物理の授業を考える(談話室)
• 「考える」ことを生徒に迫る授業(何のために物理を学ばせるのか-学習意欲を高める手だて-)
• 自己肯定感と人とのかかわり

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