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追手門学院大学国際教養学部 | 論文
- 授業計画論--フランス語授業の多様性と統一性
- フランス語教育における音の問題-2-音読の意味と役割
- 音読の諸相
- フランス語教育における音の問題-1-授業における音の指導について
- フランス語学習・教育学形成のための覚え書き
- フランス語学習における語彙と意味--ある学習ケ-スに沿って
- フランス語教育と文法
- フランス語視聴覚方式の問題点--《C′est le Printemps》を中心に
- 東日本大震災に関するテレビ報道番組のリアルタイム字幕の分析
- 從清末的蒙學教科書看近代國語教育草創期的特色 : 以、為例
- 従詆毀林[ジョ]的"雙簧戲"談起 : 五四"文學革命"疑案解析
- 試論呉研人的小説叙述
- 従森田思軒譯《十五少年》到粱啓超譯《十五小豪傑》
- 《啓蒙通俗報》篇目匯録・補遺
- 京のクリエイティブに学ぶアプレンティス・プロジェクト (上村祥二先生御退職記念号)
- 年代記と地理書からみたマラッカ王国
- 近世茨木町の形成過程
- 秀吉と「太閤」 : 秀吉「自称太閤」論覚書
- 「幻の光」から宮本輝論へ : 従属的悲劇の主題化
- 魏源著『老子本義』「老子本義序」及び「論老子」和訳