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足利市立三重小学校 | 論文

• 発達障害児における読み書きに関する実践的研究:通級指導教室に通級する事例を中心として
• 学習障害児に対する個別学習支援の在り方に関する一考察 : 大学におけるセッション指導から
• 学習障害児に対する個別学習支援の実践的検討 : 学習方略の追求

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