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豊玉小 | 論文
乗法・除法の演算決定に有効にはたらく数直線の指導
数理的な処理のよさを感じとれる指導法の工夫 : 5年のわり算の指導を通して
児童が数理的な処理のよさを感じとれる指導法の工夫 : 量と測定の領域を通して
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