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神奈川県立国際言語文化アカデミア | 論文
- TE9 言語教師認知の効果的なリサーチ方法(言語教師認知研究会企画,Teacher Education,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- 山下徹氏蔵 写本『如亭先生詩本草』について
- 神近市子と周恩来 : 架空の訪問記事
- アスペクト性項構造連結理論にむけての基礎研究
- 事象構造 : タイプ強制転換の意味論的分析
- 書評 Frederick J. Newmeyer: Language Form and Language Function
- 日本の英語教育はCALPを育成しているか : アメリカの中等教育、日本の初等イマージョン教育、日本の小学校教科書の分析から
- 短期集中型リスニング授業の効果に関する一考察
- セメスター制導入によるカリキュラム改革 : 神奈川県立外語短期大学事例報告
- Do Language Learning Strategies Really Count? : Strategy-Awareness Instruction at a Japanese Junior College
- ある江戸人の異文化理解(一) : 佐羽(さば)淡(たん)斎(さい)(一七七二〜一八二五)の総宜楼(そうぎろう)の詩碑をめぐって
- 学校現場における英語ライティング指導 : 教員研修に求められる役割
- 使える文法はどこから来るか?
- 日系アメリカ女性作家が描く一世の母の不在 : --ヒサエ・ヤマモトの『17文字』、『ヨネコの地震』と、ワカコ・ヤマウチの『そして心は踊る』
- 外語短大に在籍した外国につながる学生についての覚書
- 中高等学校におけるスペイン語教授法 : -現状と問題点、改善のための情報と提言-
- ル・クレジオの「アザラン」におけるフランスの社会と周縁に生きる人々
- イメージを活用した英文法指導
- 言語と文化の関係性にむけて : 日英語の機能類型論的考察
- 統計解析ソフトRによるテキストマイニングの学校現場での応用可能性-授業改善のためのアクション・リサーチ報告書の分析を例に