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相模原市教育委員会 | 論文

• 2G4-A4 イラスト教材の使われ方と提供のあり方(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 2G2-H2 教材用イラストの制作とデータベース化 : 小学校国語を中心として(教材開発I,一般研究発表,転換期の科学教育)
• 国の本腰をあげた取り組みに期待
• 子どもたちが科学的な思考を生む考察とは : 考察を充実するには, まず仮説から

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