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比治山大学 | 論文
- P1-76 中学校教師のリアリティ・ショックとメンタルヘルスの関連(一般演題(ポスター発表))
- P1-36 中学校教師のリアリティ・ショックに関する予備的検討(一般演題(ポスター発表))
- P1-75 新任教師のリアリティ・ショックとメンタルヘルスの関連 : リアリティ・ショック尺度の妥当性と職務満足感の検討(一般演題(ポスター発表))
- P6-52 生徒指導主事を対象とした研修プログラムの開発的研究(1) : 広島市の生徒指導主事研修プログラムの事例から(学校心理学,ポスター発表)
- SY-7 新旧の認知行動療法の共通性を探る : 行動療法,認知療法,ACT(自主企画シンポジウム)
- P1-18 保育士のストレッサーと動機づけ要因の検討(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- 集団認知行動療法における実践者の留意点と着眼点(自主企画シンポジウム4,現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- P1-17 新任教師のリアリティ・ショックとメンタルヘルスの関連(4) : 入職1年目の縦断的検討(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- 治療と社会復帰をつなぐ認知行動療法(自主企画シンポジウム5,現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- 心理士によるうつ病の認知行動療法のエビデンス(大会企画シンポジウム2,テーマ:認知行動療法の「今」)
- PA-067 平和教育が顕在的平和意識に及ぼす影響に関する研究(教授・学習,ポスター発表)
- 心理士が中心に実施したうつ病の集団認知行動療法 : 大学病院における取り組みから