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椙山女学園大学教育学部 | 論文
- 標津川河跡湖の水質環境
- PD026 理想自己に関する発達的研究(1) : 中学生・高校生の自己評価を中心として
- 多地点IP通信によるリアルタイム型遠隔対話環境において受信バッファリング制御が主観品質と返答時間に及ぼす影響
- B-11-6 IPネットワークでの遠隔講義における負荷トラヒックと受信バッファリング制御が教育効果に及ぼす影響(B-11.コミュニケーションクォリティ,一般セッション)
- B-11-14 IPネットワークでの遠隔講義における受講者の主観的満足度と学習定着度との関係(B-11.コミュニケーションクオリティ,一般セッション)
- IPネットワークでの遠隔講義における符号化ビットレートと受信バッファリング制御が教育効果に及ぼす影響(五感メディアの品質,仮想空間におけるコミュニケーションデザイン,一般)
- 音声・ビデオIP伝送において文字情報が学習効率に及ぼす影響
- 文字情報を含む音声・ビデオIP伝送における作業成績評価
- 文字情報を含む音声・ビデオIP伝送における作業成績評価(マルチメディア(システム/通信/ネットワーク),放送通信連携サービスとその品質,一般)
- 文字情報を含む音声・ビデオIP伝送における作業成績評価(マルチメディア(システム/通信/ネットワーク),放送通信連携サービスとその品質,一般)
- 文字情報を含む音声・ビデオIP伝送における作業成績評価(マルチメディア(システム/通信/ネットワーク),放送通信連携サービスとその品質,一般)
- PE70 小学校教育におけるオノマトペの有効性の研究(1) : 授業における教師のオノマトペの使用実態(教授・学習,ポスター発表E)
- PA001 幼児の使用する日本語オノマトペに関する基礎研究(3)(ポスター発表A,研究発表)
- PD027 理想自己に関する発達的研究(2) : 教師による回答を中心として
- B-11-12 IPネットワーク上での遠隔学習において音声・ビデオの品質劣化が学習効果に及ぼす影響(B-11.コミュニケーションクオリテイ,一般セッション)
- 「人間発達論」プロジェクト研究報告
- 教師が生徒に期待する理想の人間像
- 「人間発達論」プロジェクト研究報告
- 「人間発達論」プロジェクト研究報告
- 「人間発達論」プロジェクト研究報告
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